FEUSO Madrid consigue un 0,4% adicional a la subida salarial en la educación concertada

FEUSO Madrid consigue un 0,4% adicional a la subida salarial en la educación concertada

La Federación de Educación de USO-Madrid (FEUSO Madrid) ha conseguido ampliar un 0,4% la subida salarial para los docentes de educación concertada que se suma al 2,25% ya pactado por la Consejería de Educación y el resto de sindicatos dentro de las reivindicaciones para la equiparación salarial de la concertada con la pública.

Las nóminas de abril de los docentes en pago delegado ya han registrado esta subida salarial del 2,65% que se aplica con efecto retroactivo desde enero. El aumento inicial del 2,25% ha sumado un 0,4% adicional (118,62 euros anuales) gracias única y exclusivamente a la solicitud que ha realizado FEUSO Madrid para la revisión de la analogía retributiva con la enseñanza pública.

En la reunión mantenida el pasado 11 de abril en la Consejería de Educación con el director general de Becaa y Ayudas, Ismael Sanz, y la subdirectora general de Enseñanza Privada y Concertada, Ileana Guaita, se han tratado estos otros temas:

  1. La Consejería está estudiando hacerse cargo de la financiación de los sustitutos en verano.
  2. Se han abonado un paquete de pagas de 25 años cumplidos en 2017 en el mes de marzo y el resto se abonarán en la nómina de mayo.
  3. Hemos solicitado participar en la negociación del calendario escolar para el próximo curso, ya que solo se ha negociado hasta ahora con los sindicatos de la enseñanza pública.
  4. Se nos ha pedido opinión sobre el desarrollo de la pruebas LOMCE (3º y 6º de primaria y 4º de ESO). Hemos solicitado que se abonen no solo las que se hacen externas, sino también las internas, tanto en su aplicación, como en su corrección.
  5. Por ahora no habrá acuerdo de jubilación parcial para que la Consejería de Educación se haga cargo del sobrecoste que corresponde. FEUSO MADRID es la única organización que ha enviado un cálculo del mismo que difiere mucho de la estimación realizada por la consejería. Por ese motivo desde FEUSO MADRID se ha registrado un escrito para que se nos hagan llegar esos cálculos.

Se ha concertado otra reunión para el 9 de mayo.

 

Más información:

Educación se niega a la firma de un acuerdo de jubilación parcial para los docentes de la concertada

Educación se niega a la firma de un acuerdo de jubilación parcial para los docentes de la concertada

Tras el mantenimiento de numerosas reuniones y conversaciones con la Consejería de Educación y los sindicatos representantes del sector de la enseñanza concertada, la administración educativa de la Comunidad de Madrid se niega a firmar un acuerdo de jubilación parcial para los docentes de la concertada, por lo que se anuncian movilizaciones en este sector educativo.

Los sindicatos FSIE MADRID, FEUSO MADRID, FESP UGT MADRID y FREM DE CCOO, representativos de la enseñanza concertada madrileña, han convocado a los docentes a una concentración ante la sede de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, a las 18:00 h del miércoles 20 de marzo, para forzar la firma de un acuerdo que posibilite la financiación de la jubilación parcial del profesorado de la enseñanza concertada en el ámbito de la Comunidad de Madrid. El lema de la concentración será: “Acuerdo de Jubilación Parcial ¡Ya! en la enseñanza concertada madrileña”.

La firma de este acuerdo es de vital importancia para el sector, pues permitiría la renovación de las plantillas de los centros concertados de la Comunidad de Madrid, así como la disminución de la carga laboral de profesionales con muchos años de docencia. Además, daría la oportunidad de trabajar a muchos jóvenes docentes que en la actualidad están en el paro.

Numerosas comunidades autónomas han firmado acuerdos de jubilación parcial, por lo que resulta paradójico que la administración madrileña, siendo nuestra comunidad autónoma la que encabeza la renta per cápita de España, se niegue a firmarlo.

Tras varias reuniones con la Consejería de Educación en las que sólo hemos obtenido reiteradas negativas a la firma de un acuerdo de jubilación parcial, el 18 de diciembre los sindicatos convocantes solicitamos una reunión al consejero de Educación e Investigación, Rafael Van Grieken, reunión a la que nunca hemos sido convocados y de la que no hemos obtenido ninguna respuesta.

El día 7 de marzo hemos remitido una nueva solicitud de reunión al consejero en la que también le hemos anunciado el inicio de próximas movilizaciones. La Consejería de Educación, que suele hacer gala de un espíritu dialogante con las  organizaciones del sector, no puede seguir ignorando el clamor que existe en los centros educativos concertados para que se concrete un buen Acuerdo de Jubilación Parcial.

FEUSO publica su Plan de Formación para 2019

FEUSO publica su Plan de Formación para 2019

La Federación de Enseñanza de USO-Madrid ha publicado el Plan de Formación para el 2019 con una completa recopilación de cursos presenciales y online válidos para sexenios.

Cursos presenciales

  • CURSO DE EDUCACIÓN INFANTIL
  • CURSO DE SCRATCH
  • CURSO DE ARDUINO

Si quieres inscribirte, puedes hacerlo aquí.

  • CURSO DE CURSO DE PLANIFICACIÓN Y EDUCACIÓN FINANCIERA (curso presencial,Gratuito)

Envía a FEUSO tu ficha de participación

Cursos online

  • COMPETENCIAS Y HABILIDADES DEL TUTOR-FORMADOR
  • MÉTODOS, ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS DEL TUTOR-FORMADOR
  • DISEÑO, ESTRUCTURA Y DESARROLLO FUNCIONAL DE UN CURSO E-LEARNIG BASADO EN MOODLE
  • ESTABLECIMIENTO DE CONTENIDOS EN FORMATO DIGITAL HTML Y PDF
  • HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA EL E-LEARNING
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Envia a FEUSO tu ficha de participación

  • CURSO DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
  • CURSO ON LINE FLIPPED CLASSROOM

Mas Información:
Cursos ABP
FLIPPED CLASSROOM

Además

En colaboración con la Fundación Piquer e IberCaja Obra Social realizamos el programa Finanzas Básicas para Escolares. Es una iniciativa educativa totalmente gratuita para escolares desde 5º de Primaria.

 

 

Cursos FEUSO 2019

Cursos FEUSO 2019

El consejero de Educación comparte su preocupación por la desaparición de los centros de Educación Especial

El consejero de Educación comparte su preocupación por la desaparición de los centros de Educación Especial

El consejero de Educación de la Comunidad de Madrid, Rafael Van Grieken, reconoce que hay casos en los que los centros de Educación Especial son necesarios para dar la mejor atención educativa a los alumnos con necesidades especiales.

El Consejero se ha reunido este miércoles con los trabajadores de numerosos centros de Educación Especial en un desayuno de trabajo organizado por la Federación de Enseñanza de USO-Madrid (FEUSO-Madrid). Además de los trabajadores de centros especiales públicos, concertados y privados, al desayuno también han acudido trabajadores de centros ordinarios y representantes de organizaciones educativas como COFAPA, la plataforma “Inclusiva sí, Especial también”, Escuelas Católicas de Madrid, CECE Madrid y UCETAM Madrid.

El secretario general de FEUSO-Madrid, Juan Torija, ha destacado el éxito en la recogida de firmas contra el cierre de los colegios de Educación Especial, que ya acumula 218.000 apoyos. Por su parte, Antonio Amate ha insistido en la importancia de “garantizar a los padres la libre elección del modelo educativo” para sus hijos, un principio que “siempre ha defendido FEUSO”.

El Consejero de Educación ha alertado sobre una posible desaparición de la Educación Especial. Asegura que “está preocupado ante la posibilidad de que lleguen a tramitarse las proposiciones de ley sobre la inclusión” presentadas en la Asamblea de Madrid por la ILP y el Grupo Parlamentario Podemos y en el Anteproyecto de ley de la LOMCE.

Torija también ha exigido que se retiren estas proposiciones porque “mediante un lenguaje engañoso, pretenden introducir un modelo único y totalitario que produciría una hecatombe en la educación y un enorme destrozo en los alumnos, empezando por los más débiles, que son los afectados por algún tipo de discapacidad”.

Los docentes y profesionales de la educación de Centros Especiales también han expresado su preocupación. Afirman que “los niños no tendrían la oportunidad de recibir la educación especializada que les corresponde”. También se han podido escuchar diversos testimonios y experiencias de los trabajadores que insisten en que muchas de sus funciones son imposibles de realizar en centros ordinarios.

En este sentido, los profesores de centros ordinarios han manifestado su dificultad para atender a los niños con necesidades especiales: “Ya tenemos dificultades para asistir al 83% de alumnado con necesidades educativas especiales integrados en los centros ordinarios”, ha afirmado uno de los docentes.

 

 

Desayuno de FEUSO con el consejero de Educación

Desayuno de FEUSO con el consejero de Educación

Superadas las 200.000 firmas contra el cierre de los colegios de Educación Especial

Superadas las 200.000 firmas contra el cierre de los colegios de Educación Especial

La Federación de Enseñanza de USO de Madrid, (FEUSO-Madrid) ha conseguido superar las 200.000 firmas de apoyo a su campaña para denunciar el cierre de los colegios de Educación Especial.

El Gobierno pretende introducir en la nueva Ley de Educación, que está tramitando a una velocidad exprés, una norma para que los 35.000 alumnos con discapacidad que estudian en los centros de Educación Especial se integren en las aulas ordinarias.

“Como está sucediendo con el resto de las medidas que incorpora la nueva Ley, todo se está haciendo a cien por hora, sin el necesario debate, sin consenso y sin contar con los representantes de los trabajadores y de los centros”, denuncia el secretario general de FEUSO-Madrid, Juan Torija.

 

Cientos de puestos de trabajo en peligro

“Esta medida provocaría el cierre de muchos centros que llevan muchos años prestando un impagable servicio educativo a la sociedad y a las familias gracias a la atención y al trabajo profesional de unos docentes que ven, además, como sus puestos de trabajo están en peligro“, señala Torija.

El Gobierno se ampara en una discutible recomendación de la ONU, que emitió un Informe sin conocer con detenimiento la realidad educativa de estos alumnos ni el trabajo que desarrollan los centros de Educación Especial. En la Comunidad de Madrid, hace unos meses, se tramitaron varias proposiciones de ley en esta dirección que encontraron sin embargo un contundente rechazo de las familias, los centros y el profesorado.

 

Educación inclusiva, sí. Especial, también

De llevarse a cabo las medidas que contemplaban estas proposiciones, provocarían la eliminación de los colegios de Educación Especial (centros educativos específicos para alumnos con necesidades especiales asociadas a un determinado tipo de discapacidad).

“Desde FEUSO no nos oponemos a que se promueva la educación inclusiva; al contrario”, señalan desde la federación regional. “Lo que sí rechazamos es la imposición y el decretazo y que solo se contemple para este alumnado una única modalidad de escolarización, sin que se respete la libertad de las familias, medida que provocará indirectamente el cierre de numerosos centros de Educación Especial y llevará al paro a miles de trabajadores”.

FIRMA AQUÍ PARA QUE NO DESAPAREZCAN LOS CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL

FEUSO Madrid pide un acuerdo para facilitar la jubilación parcial en la enseñanza concertada

FEUSO Madrid pide un acuerdo para facilitar la jubilación parcial en la enseñanza concertada

FEUSO MADRID y el resto de sindicatos de la Enseñanza Concertada de Madrid hemos registrado con fecha de 18 de diciembre de 2018 una carta en la Consejería de Educación solicitando un acuerdo que posibilite la jubilación parcial a los trabajadores de la Enseñanza Concertada de Madrid.

Como sabéis, a partir del 1 de enero de 2019 empeoran sustancialmente las condiciones para el acceso a la jubilación parcial ya qué será siempre necesaria la sobrecotización de las empresas a la Seguridad Social cuando los trabajadores accedan a este modelo de jubilación.

Estamos negociando con la Consejería de Educación para que se haga cargo del sobrecoste que esto supone. El incremento de gasto es compensado en parte por el alto porcentaje de ahorro en el concepto de antigüedad del trabajador relevado. En FEUSO Madrid hemos recogido datos de trabajadores cercanos a la situación de jubilación por centros. Os agradecemos vuestra colaboración.

Esta medida, que además es una forma de fomento del empleo juvenil, facilita la renovación de plantilla de los centros y permite reducir la jornada a los trabajadores que llevan toda su vida trabajando por la educación.

Entregaremos próximamente estos estudios estadísticos a la Consejería y esperamos que la respuesta sea favorable para obtener este acuerdo tan deseado por los trabajadores.

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