FEUSO denuncia que la propuesta salarial de la patronal es insuficiente en el nuevo convenio de Enseñanza Privada

FEUSO denuncia que la propuesta salarial de la patronal es insuficiente en el nuevo convenio de Enseñanza Privada

La Federación de Enseñanza de USO en Madrid (FEUSO Madrid) afirma que la propuesta salarial de la patronal en la mesa negociadora del XI Convenio Colectivo de Centros de Enseñanza Privada es insuficiente. Además, esta oferta no tiene en cuenta el incremento del IPC y tampoco reconoce el esfuerzo y dedicación de los trabajadores.

Tras varias reuniones de la Mesa Negociadora del Convenio, desde USO lamentamos que la posición patronal a penas se haya movido en materia salarial, habiendo hecho tan sólo un movimiento en la última reunión en la que ha subido del 3% al 3,5% en tres años, ha afirmado FEUSO en un comunicado publicado este 8 de noviembre.

Para USO, y así lo hemos manifestado en Mesa, esta propuesta salarial es insuficiente porque consideramos que, de una parte no está valorando ni reconociendo el esfuerzo y dedicación que los trabajadores vienen desempeñando, con mención especial al trabajo realizado durante los meses de la pandemia; de otra, si tenemos en cuenta los actuales niveles en los que está el IPC, así como el incremento del coste de la vida en líneas generales, el incremento propuesto por la patronal está muy lejos de poder paliar dicho coste.

Además, en el resto de las materias, ya de índole social, consideramos que la patronal no está haciendo un esfuerzo suficiente por acercar posturas, limitándose a adaptaciones que responden a las nuevas sentencias dictadas por el Tribunal Supremo en materia de permisos.

Por este motivo, consideramos que lo que parecía una negociación que podía desarrollarse de manera más o menos rápida, lleva camino de alargarse, lamentando que esto sea así, ya que, desde USO, siempre hemos defendido la conveniencia de llevar a cabo una negociación ágil, teniendo en cuenta que el actual X Convenio se firmó hace escasos años y ya recogió un importante trabajo de actualización legal que, posteriormente, refrendaron la Audiencia Nacional y propio Tribunal Supremo. Precisamente por esto, la posición que hemos mantenido a lo largo de la negociación se ha basado, fundamentalmente, en la actualización salarial, en la que hemos solicitado un incremento del 2% para cada uno de los años de vigencia del Convenio, acorde con las subidas que se están negociando en otros sectores, tanto privados como públicos.

Por otra parte, desde USO consideramos que, si las organizaciones empresariales no están en disposición de acercarse a nuestra propuesta económica, deberían proponer otras cuestiones que mejoraran considerablemente las condiciones de trabajo, como, por ejemplo, la gratuidad para los hijos de los trabajadores que están contratados a tiempo parcial (actualmente sólo tienen este derecho los trabajadores a tiempo completo).

Esperamos que, en las próximas reuniones de la Mesa Negociadora, la patronal reconsidere su postura y haga un esfuerzo por acercarse a las propuestas realizadas desde el banco sindical que permitan alcanzar un acuerdo razonable para ambas partes.

Así será la vuelta al cole en Madrid: presencial y con mascarilla

Así será la vuelta al cole en Madrid: presencial y con mascarilla

El curso escolar 2021/22 será presencial en todos los niveles y se mantendrán las medidas sanitaria ante el coronavirus. De esta manera, la mascarilla continuará siendo obligatoria a partir de alumnos con seis años de edad, los centros contarán con el coordinador COVID-19 y se continuará con el aumento de limpieza y desinfección.

Según ha anunciado el consejero de Educación de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, el curso que comienza en unos días mantendrá también medidas organizativas y elementos como mamparas o paneles que faciliten la separación entre el alumnado, la utilización de los espacios al aire libre, el establecimiento de entradas escalonadas por puertas diferenciadas o la reducción al mínimo de los desplazamientos de alumnos.

También se ha anunciado la contratación extraordinaria de 2.931 profesores y profesionales. En Educación Infantil y Primaria y Especial, se incorporarán cerca de 700 docentes y profesionales más a los colegios públicos para apoyar a todo el alumnado, de los que 365 serán maestros especialistas en Pedagogía Terapéutica (PT) o Audición y Lenguaje (AL) para facilitar atención individualizada de los estudiantes con necesidades educativas especiales.

A estos, se sumarán 134 orientadores, 200 maestros de apoyo en Educación Primaria para Lengua y Matemáticas en 1º y 2º de Primaria con alumnado que se hayan podido ver perjudicados por las consecuencias de la COVID-19.

Refuerzo en Secundaria, FP y Bachillerato

Por su parte, en Secundaria, FP y Régimen Especial, el incremento alcanzará los 1.421 profesionales, entre los que se encuentran más de 600 profesores, 91 orientadores más de 100 profesores de las especialidades de Pedagogía Terapéutica (PT) y Audición y Lenguaje (AL) para la atención educativa de alumnos con necesidades especiales. Otros 630 profesores realizarán funciones de apoyo y refuerzo en ESO y Bachillerato en Matemáticas, Lengua y Literatura y 400 personas de administración y servicios. Asimismo, en los centros concertados se va a reforzar la contratación con 411 docentes y nuevos orientadores en Primaria que permitirán tener un orientador por cada centro.

FEUSO denuncia que el convenio de enseñanza no reglada aumentará la precariedad del sector

FEUSO denuncia que el convenio de enseñanza no reglada aumentará la precariedad del sector

La Federación de Enseñanza de USO (FEUSO) denuncia que el IX Convenio Colectivo de Enseñanza y Formación No Reglada aumentará todavía más la preocupante inestabilidad laboral del sector. Desde FEUSO aseguran que no mejoran las condiciones laborales de los trabajadores y tampoco se acabará con las contrataciones precarias.

Más de un año después de la constitución de la mesa negociadora, las organizaciones patronales y el sindicato CCOO han firmado el IX Convenio Colectivo, cuya vigencia será hasta el 31 de diciembre de 2023. Este convenio, firmado en periodo estival (cuando los trabajadores y trabajadoras están de vacaciones) es para FEUSO un nuevo despropósito.

No mejoran las condiciones laborales y da pie a que se incremente aún más la inestabilidad laboral. Con este Convenio, continuarán los contratos precarios, con más del 70% de los trabajadores con contratos temporales y a tiempo parcial. Además, no se regula, de forma expresa, ni el teletrabajo ni la desconexión digital. Y, en cuanto a los salarios, las subidas son mínimas, pues lo poco que se van a incrementar, solo afectará al salario base, quedando congelado el complemento de dedicación.

La enseñanza y formación no reglada es la más precaria del sector de la enseñanza, tanto privada como pública. Una precariedad que se ha visto incrementada con la crisis económica y sanitaria que nos viene acechando desde hace más de un año.

Desde FEUSO, lamentamos la firma de este Convenio por lo que poco que aporta de nuevo. Consideramos que el sector merecía mucho más: una reforma total del Convenio que equiparara a los trabajadores y trabajadoras de estos centros con el resto del sector educativo. Con la firma de este Convenio, quedarán una vez más relegados al último eslabón y seguirán teniendo los peores salarios de todo el sector educativo.

FEUSO renueva los 23 delegados del Comité de Empresa de la Universidad CEU San Pablo

Ayer, 13 de julio, se celebraron las elecciones sindicales a Comité de Empresa de la Universidad San Pablo CEU. Con una buena participación, FEUSO renueva en solitario los 23 delegados que recogen el fruto de su buen hacer durante el anterior mandato.

Deseamos lo mejor para este Comité de Empresa renovado, en su trabajo por la defensa y reconocimiento de los derechos de los trabajadores la universidad.

Resumen de las principales medidas sanitarias para el curso 2021-2022

Resumen de las principales medidas sanitarias para el curso 2021-2022

La Federación de Enseñanza de USO (FEUSO) ha elaborado un resumen de las principales medidas higiénico-sanitarias en materia de coronavirus acordadas para el curso escolar 2021-22 según el documento publicado ayer tras la reunión conjunta de la Conferencia Sectorial de Educación y del Consejo Interterritorial.

Limitación de contactos

  • Se mantienen los Grupos de Convivencia Estable (GCE) en educación Infantil, en 1º, 2º, 3º y 4º de Primaria y en Educación Especial. Estos grupos, que integran a estudiantes y a su tutor, permiten garantizar la estanquidad, sin necesidad de mantener las medidas de distanciamiento social de forma estricta.
  • En 5º y 6º de Primaria, la organización se podrá hacer como GCE o manteniendo la distancia de 1,5 metros, con posibilidad de flexibilizar a 1,2 metros, en función de la evolución de la pandemia.
  • En Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Enseñanzas Oficiales de Idiomas, Formación Profesional de todos los grados y Enseñanzas Artísticas y Deportivas, la distancia interpersonal es de 1,5 metros, con posibilidad de reducir esta distancia a 1,2 metros.
  • Se harán al aire libre el mayor número de actividades posibles y se priorizará la presencialidad de los estudiantes más vulnerables.
  • En el transporte escolar, se asignarán asientos fijos al alumnado para todo el curso.

Medidas de prevención personal

  • El uso de las mascarillas es obligatorio a partir de los 6 años. En el transporte escolar es también recomendable de 3 a 5 años.
  • En el caso del profesorado, el uso de mascarilla es obligatorio en todo momento, con independencia del mantenimiento de la distancia interpersonal.
  • El lavado de manos se realizará de forma frecuente y meticulosa, un mínimo de cinco veces por día. Se recomienda priorizar la higiene con jabón y agua, durante al menos 40 segundos. Si no es posible, se puede utilizar durante 20 segundos gel hidroalcohólico.
  • El alumnado recibirá educación para la salud para cumplir adecuadamente con las medidas higiénico-sanitarias.

Limpieza, desinfección y ventilación del centro

  • Se recomienda reforzar la ventilación cruzada, si es posible de forma permanente, con apertura de puertas o ventanas opuestas para favorecer la circulación del aire. Si la ventilación natural no es suficiente, se puede utilizar ventilación mecánica.
  • Si no es posible conseguir la ventilación adecuada mediante ventilación natural o mecánica, se podrían utilizar filtros o purificadores de aire con filtros HEPA.
  • Se mantendrá la limpieza, en especial en los baños y en las superficies de mayor uso al menos dos veces al día. Cada centro dispondrá de un protocolo de limpieza y desinfección que detalle las medidas.
  • Se recomienda que los pañuelos desechables empleados para el secado de manos y para otras medidas de higiene sean desechados en papeleras con bolsa y con tapa y pedal.

Gestión de casos

  • El centro educativo informará, explícitamente y con confirmación de recepción de la información, a los padres, madres y otras figuras parentales, de que el alumnado con cualquier sintomatología aguda no puede acceder al centro educativo.
  • No deberán acudir al centro los estudiantes, docentes y otros profesionales que tengan síntomas compatibles con COVID-19, que se encuentren en aislamiento por diagnóstico de COVID-19 o en cuarentena por haber tenido un contacto estrecho con una persona diagnosticada de COVID-19.
    Se hará control de temperatura antes de acudir al centro, tanto para el alumnado como para el personal trabajador.
  • Ante la aparición de casos en el centro educativo, las medidas de prevención y control se llevarán a cabo por parte de la unidad de Salud Pública o la unidad responsable designada por la comunidad autónoma, siguiendo el protocolo previsto
Las oposiciones para las 3.700 plazas públicas de profesores en Madrid comenzarán el 19 de junio

Las oposiciones para las 3.700 plazas públicas de profesores en Madrid comenzarán el 19 de junio

El proceso de oposiciones para las 3.700 plazas de profesores para la Educación pública de la Comunidad de Madrid comenzará el sábado 19 de junio. Ese día dará inicio el procedimiento de ingreso que, como ha sido habitual, constará de las fases de concurso y prácticas. En la de
concurso se valorarán los méritos y la fase de prácticas, de carácter eliminatorio, tiene como finalidad comprobar la aptitud para la docencia de los aspirantes seleccionados.

Se han inscrito cerca de 31.000 aspirantes, que optarán a una de las plazas públicas de la próxima convocatoria de oposiciones de profesores en la Comunidad de Madrid. En la actualidad, la Administración está comprobando que los aspirantes cumplan con los requisitos exigidos: estar en posesión del título de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o el título de grado correspondiente o títulos equivalentes a efectos de docencia; disponer del máster oficial de secundaria o el CAP (Certificado de Aptitud Pedagógica); y acreditar no haber sido condenado por sentencia firme por algún delito contra la libertad e indemnidad sexual, entre otros.

En total, entre la convocatoria y la Oferta de Empleo Público, se van a ofrecer 3.090 plazas de profesores de Secundaria; 66 de Escuelas Oficiales de Idiomas; 34 de Música y Artes Escénicas; 19 de artes Plásticas y Diseño y 4 maestros de Artes Plásticas y Diseño, además de 487 profesores técnicos de FP.

Estos 3.700 nuevos profesores se incorporarán a los centros educativos públicos de la Comunidad de Madrid al inicio del próximo curso 2021/22 en el mes de septiembre.